Coachkaart voor thuis · De Bloesem

Voegwoord en komma

Groep 6Spelling · Blok 4, week 1 · les 310 min, zonder scherm

Lesdoel: "Ik kan het voegwoord herkennen en de komma bij voegwoorden goed zetten."

Zo coacht u: het voegwoord en de komma, de verwoording van school

Uw kind leerde vandaag een woordsoort: het voegwoord. Een voegwoord maakt twee zinnen aan elkaar vast. Voor het voegwoord schrijf je een komma, behalve bij en en of: ‘Ik kom niet, want ik ben ziek.’ maar ‘Het is koud en het regent.’ Soms is de tweede zin anders gebouwd (… doordat ze veel volgers hebben): ook dan maakt het voegwoord de twee zinnen aan elkaar vast.

  • Laat uw kind vertellen. U luistert en vraagt door.
  • Vraag, maar zeg het antwoord niet voor. Ook niet als u het weet.
  • Prijs de aanpak, niet alleen het antwoord.
  1. Lees de zin. Zie je twee zinnen die aan elkaar vastzitten?
    VraagWelke twee zinnen zie je?
  2. Zoek het voegwoord: het woord dat de twee zinnen aan elkaar vastmaakt. Schrijf vw eronder.
    VraagWelk woord maakt de twee zinnen aan elkaar vast?
  3. Bij zinnen met een voegwoord schrijf je een komma voor het voegwoord, behalve bij en en of.
    VraagKomt er een komma voor dit voegwoord? Waarom wel of niet?
  4. Schrijf de komma direct achter het woord dat vóór het voegwoord staat.
    VraagWaar zet je de komma precies?

Samen oefenen aan tafel

  1. Lees voor; uw kind schrijft met de komma op de goede plek: Wij gaan naar het strand want het is mooi weer. · Ik zet de tv uit omdat de film saai is. · Mama kookt soep en papa dekt de tafel.Vraag: welk woord maakt de zinnen vast? Komt er een komma voor?
  2. Lees voor: ‘Ik doe mijn jas aan voordat ik naar buiten ga.’ en ‘Ik heb honger dus ik pak een boterham.’ Schrijf ze op met komma.Vraag: tussen welke woorden komt de komma?
  3. Uw kind bedenkt zelf een zin met maar en een zin met of en schrijft ze op.Vraag: bij welke voegwoorden komt geen komma?
  4. Uit het dagelijks leven: zoek in een boek of folder een zin met een voegwoord. Staat er een komma voor?Vraag: maakt dit woord twee zinnen vast?

Hoe ging het?

Tip van de juf

  • De komma staat direct achter het woord vóór het voegwoord, niet achter het voegwoord: ‘Ik kom niet, want ik ben ziek.’
  • Veelgemaakte fout: een komma vergeten, of een komma zetten voor en of of.
Antwoorden voor de ouder: 1: Wij gaan naar het strand, want het is mooi weer. · Ik zet de tv uit, omdat de film saai is. · Mama kookt soep en papa dekt de tafel. (en: geen komma) · 2: Ik doe mijn jas aan, voordat ik naar buiten ga. · Ik heb honger, dus ik pak een boterham. · 3: bijvoorbeeld Ik wil buiten spelen, maar het regent. · Wil je een appel of wil je een peer? · 4: komma voor het voegwoord, behalve bij en en of.
Home coaching card · De Bloesem

Conjunction and comma

Year group 6Spelling · Block 4, week 1 · lesson 310 min, no screens

Learning goal: "I can recognise the conjunction and put the comma correctly with conjunctions."

How you coach: the conjunction and the comma, in the school’s words

Today your child learned a word class: the voegwoord (conjunction), which joins two sentences together. You write a comma before it, except with en (and) and of (or): ‘Ik kom niet, want ik ben ziek.’ but ‘Het is koud en het regent.’ Sometimes the second sentence is built differently (… doordat ze veel volgers hebben): the conjunction still joins them.

  • Let your child explain. You listen and ask more.
  • Ask, but do not give the answer. Not even if you know it.
  • Praise the method, not just the answer.
  1. Read the sentence. Can you see two sentences joined together?
    AskWhich two sentences do you see?
  2. Find the voegwoord: the word that joins the two sentences together. Write vw under it.
    AskWhich word joins the two sentences together?
  3. In sentences with a conjunction you write a comma before the conjunction, except with en and of.
    AskDoes a comma go before this conjunction? Why, or why not?
  4. Write the comma straight after the word that comes before the conjunction.
    AskWhere exactly do you put the comma?

Words in bold are the Dutch words your child uses in class.

Practise together at the table

  1. Read aloud; your child writes them with the comma in place: Wij gaan naar het strand want het is mooi weer. · Ik zet de tv uit omdat de film saai is. · Mama kookt soep en papa dekt de tafel.Ask: which word joins the sentences? Does a comma go before it?
  2. Read aloud: ‘Ik doe mijn jas aan voordat ik naar buiten ga.’ · ‘Ik heb honger dus ik pak een boterham.’Ask: where does the comma go?
  3. Your child writes one Dutch sentence with maar (but) and one with of (or).Ask: with which conjunctions is there no comma?
  4. From daily life: find a sentence with a conjunction in a Dutch book or leaflet. Is there a comma before it?Ask: does this word join two sentences together?

How did it go?

Tip from the teacher

  • The comma goes straight after the word before the conjunction: ‘Ik kom niet, want ik ben ziek.’
  • Common mistake: forgetting a comma, or putting a comma before en or of.
Answers for the parent: 1: Wij gaan naar het strand, want het is mooi weer. · Ik zet de tv uit, omdat de film saai is. · Mama kookt soep en papa dekt de tafel. (en: no comma) · 2: Ik doe mijn jas aan, voordat ik naar buiten ga. · Ik heb honger, dus ik pak een boterham. · 3: for example Ik wil buiten spelen, maar het regent. · Wil je een appel of wil je een peer? · 4: comma before it, except with en and of.

Was deze kaart nuttig?Was this card useful?

Anoniem: alleen het aantal gaat naar de juf.Anonymous: only the count goes to the teacher.

Deze kaart in een andere taal of laten voorlezen? Scan de code. This card in another language or read aloud? Scan the code.
De Bloesem · groep 6 · gemaakt bij de les van de juf De Bloesem · group 6 · made with the teacher's lesson