Coachkaart voor thuis · De Bloesem

Welke breuk is groter? Makkelijke breuken vergelijken

Groep 6Rekenen · Blok 6, week 1 · les 110 min, zonder scherm

Lesdoel: "Ik kan makkelijke breuken vergelijken met een strook."

Zo coacht u: het stappenplan 'Breuken vergelijken met een strook' van school

Uw kind leerde vandaag twee breuken vergelijken met een strook, als de noemer of de teller hetzelfde is. Bij 2/5 en 4/5 zijn de stukken even groot, dus 4/5 is groter. Bij 5/6 en 5/8 zijn er allebei 5 stukken gekleurd, maar bij 8 stukken is elk stuk kleiner dan bij 6: hoe meer stukken, hoe kleiner elk stuk.

  • Laat uw kind vertellen. U luistert en vraagt door.
  • Vraag, maar zeg het antwoord niet voor. Ook niet als u het weet.
  • Prijs de aanpak, niet alleen het antwoord.
  1. Teken een strook. De noemer (onder de streep) zegt in hoeveel gelijke stukken je hem verdeelt.
    VraagWelk getal staat onder de streep? In hoeveel gelijke stukken verdeel je dus de strook?
  2. De teller (boven de streep) zegt hoeveel stukken je kleurt.
    VraagWelk getal staat boven de streep? Hoeveel stukken kleur je?
  3. Zet de andere breuk op een strook die even lang en even breed is, recht eronder.
    VraagHoe lang is je tweede strook ten opzichte van de eerste? Staat hij recht eronder?
  4. Kijk welke strook het verst gekleurd is: die breuk is groter. Even ver? Dan zijn ze even groot.
    VraagWelke strook is het verst gekleurd? Wat zegt dat over de breuken?

Samen oefenen aan tafel

  1. Welke is groter: 5/9 of 2/9?Vraag: hoeveel stukken heeft elke strook? Welke strook is het verst gekleurd?
  2. Welke is groter: 3/7 of 3/10?Vraag: allebei 3 stukken gekleurd. Welke strook heeft de grootste stukken?
  3. Welke is groter: 1/7 of 1/9? Teken de stroken.Vraag: zijn je twee stroken even lang? Welke is het verst gekleurd?
  4. Uit het dagelijks leven: een pizza is voor 2/6 op. Een even grote pizza is voor 2/8 op. Van welke pizza is het meest gegeten?Vraag: wat is je som? Teken twee even lange stroken.

Hoe ging het?

Tip van de juf

  • Dé fout van vandaag: kijken naar het grootste getal. Wie zegt '1/8 is groter dan 1/4, want 8 is meer dan 4', kijkt naar het getal en niet naar het stuk. Vraag steeds: 'Wat zie je op de stroken?'
  • Laat uw kind de stroken echt tekenen, en even lang. Een korte en een lange strook geven vanzelf een fout antwoord. Eerst twee even lange balken onder elkaar, dan pas de stukjes erin.
  • Bij verhaaltjes gebruikt de klas altijd het 5-stappenplan: lees 2 keer · wat weet ik, wat is de vraag? · schrijf de som op · reken uit · controleer + eenheid. Hier is 'reken uit' het vergelijken met twee stroken.
Antwoorden voor de ouder: 1: 5/9 is groter · 2: 3/7 is groter · 3: 1/7 is groter · 4: de pizza die voor 2/6 op is (2/6 is groter).
Home coaching card · De Bloesem

Which fraction is bigger? Comparing easy fractions

Year group 6Maths · Block 6, week 1 · lesson 110 min, no screens

Learning goal: "I can compare easy fractions with a strip."

How you coach: the school's plan 'Comparing fractions with a strip'

Today your child learned to compare two fractions with a strip (strook), when the noemer (denominator) or the teller (numerator) is the same. With 2/5 and 4/5 the pieces are the same size, so 4/5 is bigger. With 5/6 and 5/8, 5 pieces are coloured in both, but with 8 pieces each piece is smaller than with 6: the more pieces, the smaller each piece.

  • Let your child explain. You listen and ask more.
  • Ask, but do not give the answer. Not even if you know it.
  • Praise the method, not just the answer.
  1. Draw a strip (strook). The noemer (denominator, below the line) tells you into how many equal pieces you divide it.
    AskWhich number is below the line? So into how many equal pieces do you divide the strip?
  2. The teller (numerator, above the line) tells you how many pieces you colour in.
    AskWhich number is above the line? How many pieces do you colour in?
  3. Put the other fraction on a strip that is just as long and just as wide, straight underneath.
    AskHow long is your second strip compared with the first? Is it straight underneath?
  4. Look which strip is coloured in furthest: that fraction is bigger. Just as far? Then they are equal.
    AskWhich strip is coloured in furthest? What does that tell you about the fractions?

Words in bold are the Dutch words your child uses in class.

Practise together at the table

  1. Which is bigger: 5/9 or 2/9?Ask: how many pieces does each strip have? Which strip is coloured in furthest?
  2. Which is bigger: 3/7 or 3/10?Ask: 3 pieces are coloured in both. Which strip has the biggest pieces?
  3. Which is bigger: 1/7 or 1/9? Draw the strips.Ask: are your two strips just as long? Which one is coloured in furthest?
  4. From daily life: 2/6 of a pizza has been eaten. Of a pizza of the same size, 2/8 has been eaten. Of which pizza has the most been eaten?Ask: what is your sum? Draw two strips that are just as long.

How did it go?

Tip from the teacher

  • The typical mistake: looking at the biggest number. A child who says '1/8 is bigger than 1/4, because 8 is more than 4' looks at the number and not at the piece. Keep asking: 'What do you see on the strips?'
  • Let your child really draw the strips, and just as long. A short and a long strip automatically give a wrong answer. First two bars of the same length under each other, only then the pieces inside.
  • For story sums the class always uses the 5-step plan (5-stappenplan): read it 2 times · what do I know, what is the question? · write down the sum · work it out · check + unit. Here 'work it out' is comparing with two strips.
Answers for the parent: 1: 5/9 is bigger · 2: 3/7 is bigger · 3: 1/7 is bigger · 4: the pizza of which 2/6 has been eaten (2/6 is bigger).

Was deze kaart nuttig?Was this card useful?

Anoniem: alleen het aantal gaat naar de juf.Anonymous: only the count goes to the teacher.

Deze kaart in een andere taal of laten voorlezen? Scan de code. This card in another language or read aloud? Scan the code.
De Bloesem · groep 6 · gemaakt bij de les van de juf De Bloesem · group 6 · made with the teacher's lesson